Прикладная информатика
Выпускник направления способен успешно решать масштабные и сложные задачи в различных предметных областях на основе современных информационных технологий.
Профили, входящие в направление
- Прикладная информатика в экономике
-
Профиль подготовки «Прикладная информатика в экономике» соответствует одноименной старой специальности по Государственным образовательным стандартам 1-го и 2-го поколения. Таким образом, фактически подготовка по этому профилю ведется, начиная с 2000 года. До этого аналогичная подготовка специалистов осуществляла по специальности «Информационные системы в экономике», а еще раньше по специальности «Организация машинной обработки экономической информации», начиная с 1949 года (62 года). В настоящее время наибольшее число вузов выбирают этот профиль для подготовки бакалавров.
Учебный план
Преимущества
Современные информационно-коммуникационные технологии – это высокотехнологичная и инновационная отрасль, базирующаяся на самых последних достижениях науки и техники. Но конечный успех определяется не только техническими знаниями, но и четким пониманием существа процессов и функций, реализуемых в реальной экономической системе, и особенностям выбора и применения в такой системе информационно-коммуникационных технологий. Поэтому в рамках профиля большое внимание уделяется экономическим дисциплинам:
- макро и микро экономика (Экономическая теория);
- бухгалтерский учет;
- экономика и организация предприятия;
- менеджмент;
- маркетинг;
- статистика.
Обучение в бакалавриате по профилю «Прикладная информатика в экономике» предполагает более углубленное изучение дисциплин и освоение компетенций в следующих предметных областях:
- Корпоративные информационные системы;
- Территориально-распределенные информационные системы;
- Информационные системы в банковском деле;
- Информационные системы в бухгалтерском учете и налогообложении.
Выбирая предметную область, студенты получают возможность более глубоко изучить управление одним из видов экономической деятельности: корпорациями, банками, государственными учреждениями, налоговыми органами, а также освоить компетенции, связанные с проектированием и использованием информационно-коммуникационных технологий в этих областях на базе применения современного программного обеспечения. Так, при изучении области «Корпоративных информационных систем» и «Бухгалтерских информационных систем» используется программные средства компаний: 1С (1С.Предприятие 8.2), SAP (R3), в «Банковских информационных системах» - «БИСКВИТ», а также специализированное программное обеспечение налоговых и государственных органов в соответствующих предметных областях.
Компетенции информатика-экономиста:
- готовность участвовать в процессе создания и управления информационных систем на всех этапах жизненного цикла и управлять проектом ИС;
- способность проводить обследование организаций, реинжиниринг бизнес процессов, формировать требования к информационной системе;
- способность анализировать рынок программно-технических средств, информационных ресурсов для решения прикладных задач и создания информационных систем;
- способность обосновывать IT-стратегию, формировать требования к ИС.
- способность анализировать и моделировать предметную область на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях;
- способность проектировать ИС с использованием современных методологий и технологий моделирования бизнес и информационных процессов;
- способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
- способность проводить оценку экономической эффективности инвестиций в автоматизацию решения прикладных задач и создание информационных систем.
Конкурентные преимущества информатика-экономиста
- высокотехнологичная и инновационная область деятельности;
- глубокие технические знания;
- навыки практической работы в области информационно-коммуникационных технологий;
- чёткое понимание существа процессов и функций реальной экономической системы;
- стабильно высокий спрос на специалистов;
- карьерный рост;
- широкая область профессиональной деятельности: научно-исследовательская, преподавательская, финансово-хозяйственная, социально-управленческая;
- интересная работа;
- достойный уровень доходов.
